6.- Historias de un viejo planeta.

- Describe con un esquema la historia del planeta Tierra, desde su aparición hasta la situación en la que supuestamente se encontrará dentro de dos mil millones de años.

5.-La máquina Tierra.

-¿Qué explica la teoría de la tectónica de placas?

El almacén térmico localizado en el núcleo calienta el manto lo suficiente como para que se produzca corrientes de convección: Los materiales calientes ascienden y los fríos descienden. Esto mueve la litosfera rompiéndola en placas.

-Explica qué son y cómo se producen las corrientes de convección.

averroes.ced.junta-andalucia.es/manuales/tectonica_animada/tect_swf_files/53[1].swf
El manto caliente surge desde la parte más profunda, mientras que el manto que se va enfriando se va hundiendo. Esto origina los movimientos de las placas de la corteza terrestre. Este fenómeno se produce por el calor originado en el núcleo que se encarga de calentar los materiales del manto, al calentarse se elevan al tener menos densidad. Cuando estos materiales se enfrían vuelven a bajar a la parte más profunda del manto haciendo que surjan unas corrientes de convección.

-¿Cómo explica la tectónica de placas la formación de cordilleras?

Existen tres clases de formación de cordilleras, dos por la tectónica de placas y otro por la acumulación de sedimentos:
·Cordilleras Intercontinentales: Surgen al colisionar dos placas tectónicas, por ejemplo el Himalaya.
·Cordilleras Intracontinentales: Surgen en el interior de las placas tectónicas por la acumulación de sedimentos, por ejemplo los Pirineos.
·Cordilleras Perioceánicas: Surgen por la compresión de sedimentos ocurridos por la subducción de una placa oceánica por debajo de una continental, por ejemplo los Andes.

 -¿Qué son las zonas de subducción?

Cuando las placas chocan y generan cordilleras de borde continental, la litosfera oceánica se destruye al introducirse en el manto. Esto es la subducción.
Al chocar dos placas, una más densa que otra, la placa más densa se hunde bajo la placa litosférica menos densa, formando así un límite convergente.

-Busca esquemas que reflejen los distintos movimientos de las placas tectónicas.
Límites divergentes: dos placas se alejan.

 Límites convergentes: Dos placas chocan.

·Colisión o obducción: se forma un orógeno.

 

·Subducción: una placa se hunde formando una fosa oceánica.

 

Límites de fricción: Dos placas se mueven formando un rozamiento.

4. De la deriva continental a la tectónica de placas

-Explica la teoría de la tectónica de placas, basándote en la distribución de los focos sísmicos y volcánicos.

 Cada vez que las placas tectónicas se mueven o chocan entre ellas originan volcanes, movimientos sísmicos y diversos tipos de relieve. Esto se sabe porque en el mapa se puede observar que los volcanes y los focos sísmicos coinciden con el borde de las placas.

-¿Qué son las placas tectónicas?

Son unas grandes placas litosféricas en los que se dividen la corteza terrestre que se mueven como bloques rígidos sin que ocurra ninguna deformación interna sobre el manto superior de la Tierra.

-Copia alguna imagen en la que se observen la distribución de las placas tectónicas en la superficie terrestre.

-Busca información sobre la extensión del fondo oceánico y sobre las dorsales oceánicas y relaciona esta información con la teoría de la tectónica de placas.

*Una dorsal oceánica es una gran elevación submarina situada en la parte central de los océanos y poseen un surco central, llamado rift, por donde sale magma del interior de la Tierra.*
En las dorsales oceánicas hay materiales volcánicos que estás surgiendo del interior de la Tierra añadiéndose a la litosfera y ensanchando los océanos. Las dorsales oceánicas son producidas por el choque de las placas tectónicas, los materiales, que salen por el rift, se añaden a la superficie de la Tierra y se enfrían. Al cabo del tiempo los materiales se han depositado creciendo así el fondo oceánico.

3.Wegener: los continentes en movimiento.

Relacionado con la teoría que enuncio Alfred Wegener, responde las siguientes cuestiones:

 -¿Cuál era el enunciado de su teoría?

Wegener afirma que los continentes hace unos 200 millones de años estuvieron unidos formando un solo supercontinente llamado Pangea. El supercontinente se dividió en 5 continentes diferentes que se han desplazado lentamente hasta alcanzar su posición actual.

 -¿Cómo ha cambiado la superficie terrestre en los últimos 300 millones de años?

En el periodo Carbonífero(hace 300 millones de años), los continentes estaban unidos formando Pangea y al su alrededor se extendía un gran océano, Pantalasa. Hace unos 50 millones de años la tierra tenía un aspecto muy similar al de ahora pero con algunas diferencias como por ejemplo, la India estaba separada del resto continente asiático. En el Cuaternario antiguo la forma y la posición de los continentes era la misma que en la actualidad. En el futuro se preve que la siluetas y posición de los continentes sigan cambiando.

-¿En qué pruebas se basó? Descríbelas buscando en internet ejemplos que las confirmen.

 ·PRUEBAS GEOGRÁFICAS: Sospechó que los continentes podrían haber estado unidos al observar la coincidencia entre las formas de la costa de los continentes.
Ejemplo: Coincidencia de las costas de África y Sudamérica. Si unimos África y Sudamérica por sus costas nos damos cuenta de que coinciden como un puzzle.

 ·PRUEBAS PALEONTOLÓGICAS: Existen varios ejemplos de fósiles de organismos idénticos que se han encontrado en lugares que hoy están a miles de kilómetros. Diferentes estudios indican que estos organismos no hubieran sido capaces de cruzar los océanos actuales.
Ejemplo: El fósil del Mesosaurus se encuentra en el sur de América del sur y en el sur de África.

·PRUEBAS GEOLÓGICAS Y TECTÓNICAS: Si se unen los continentes en uno solo, se puede observar que los tipos de rocas, la cronología de estas y las cadenas montañosas principales formarían un cinturón casi contínuo.
Ejemplo:Diamantes en Brasil y África.

·PRUEBAS PALEOCLIMÁTICAS: Gracias a la meteorología se dio cuenta de que existían zonas en la Tierra cuyo climas actuales no coinciden con los que tuvieron en el pasado.
Ejemplo: Depósitos glaciares de la misma época en la Patagonia y la India.

-¿Cuál fue el fallo de su teoría?

Wegener no podía explicar qué era el responsable de que los continentes (una gran masa de tierra pesada) se movieran. Pensó que podía ser la fuerza del campo gravitatorio que ejerce la Luna sobre la Tierra o que los continentes surcaban la Tierra como un barco rompehielos al atravesar los mares congelados.

-¿Qué teoría se enunció a partir de la de Wegener?

A partir de la teoría de Wegener (deriva continental) surgió la teoría de la Tectónica de placas.

2. El interior de la Tierra

 ·Describe por qué la medida de la densidad de los materiales de la Tierra sirve para deducir la estructura del interior terrestre.

  

   Porque en la superficie terrestre el material más común es el granito que tiene poca densidad y al calcular la densidad total del planeta la densidad es más elevada. Por lo tanto, en el interior de la Tierra debe haber materiales más densos y así se deduce que el planeta no es homogéneo. 

 ·Investiga sobre la distribución de las ondas sísmicas en el interior terrestre. ¿Por qué podemos utilizar estas ondas como instrumento para deducir la estructura interna de la Tierra?

    Las ondas sísmicas de los terremotos atraviesan el interior de la Tierra y, al cambiar el medio por el que se propagan, modifican su dirección y velocidad. Además, hay un tipo de ondas que no se propagan en fluidos (ondas S). Al recoger gráficas de velocidades de diferentes ondas se ha podido ver que las ondas S al llegar a 2900 km dejan de transmitirse, lo que indica que hay una capa fluida. También hay diferentes cambios bruscos de velocidad en otras ondas sísmicas que nos indican las propiedades físicas de los materiales profundos.

 ·Haz un esquema de la estructura interna del planeta, indicando las profundidades en las que se separan unas capas de otras.

   

 ·¿De dónde proviene la energía interna de la Tierra?

   Los planetesimales chocan entre sí para formar planetas. Al chocarse, se calientan, por ello, al tener tantos choques y al ser tan violentos terminaron fundiéndose. Así, se puede deducir que una gran parte del calor profundo del núcleo proviene de este proceso.

1.-La Tierra un planeta dinámico.

 · ¿Cómo ha cambiado la atmósfera terrestre, desde su aparición hasta la actualidad?

    En los principios de la Tierra, la atmósfera estaba formada sobre todo por Hidrógeno (H2) y muy pobre en Oxígeno (O2). El Carbono, el Nitrógeno y el Oxígeno se combinan con el Hidrógeno para formar Amoníaco (NH3), Agua (H2O) y Metano (CH4), osea, que la atmósfera primitiva era reductora ya que poseía Hidrógeno pero no Oxígeno. Esta atmósfera no contaba con una capa de ozono.
    La atmósfera actual contiene Nitrógeno (N2) en mayor proporción, un volumen considerable de Oxígeno (O2) y pequeñas cantidades de otros gases. Esta atmósfera protege la vida del planeta absorbiendo en la capa de ozono las radiaciones ultravioletas y reduciendo los cambios de temperatura.

·¿Qué temperatura tendría la Tierra sin el efecto invernadero? El efecto invernadero, ¿es positivo o negativo? Razona tu respuesta. Razona por qué actualmente se consideran contaminante los gases que aumentan este efecto.

  Tendría una temperatura media de -18ºC en vez de tener 15ºC. El efecto invernadero es positivo porque si no existiera estos gases la temperatura de la Tierra sería muy baja para que existiera agua en líquida necesaria para la vida y también porque rechazan radiaciones que podrían afectar a los diferentes organismos. Actualmente se consideran contaminante los gases del efecto invernadero porque el exceso de dióxido de carbono (CO2) contribuye indirectamente al aumento antropogénico del efecto invernadero, acidifica los océanos y reduce el fitoplancton. 

·¿Por qué en la Tierra, en comparación con otros astros del sistema solar que también poseen agua, el agua es líquida?

Por estar a la distancia adecuada del Sol, por la masa de la Tierra que implica la suficiente gravedad y le permite tener una atmósfera y por la presencia de gases de invernadero en la atmósfera. Así puede renovarse el ciclo del agua.

·¿Cuál es el origen de la energía responsable de "alisar" el relieve terrestre?

    El sol porque es el encargado de que se realice el ciclo del agua, y ésta es la que erosiona el material sólido desde las zona altas hacia las zonas bajas, y allí lo deposita (sedimentación). El sol también es el causante de que se origine el viento. El viento también se encarga de erosionar porque con la fuerza y velocidad arranca materiales y los deposita en otros lugares.

 ·Sin energía Solar, ¿habría viento?, ¿y ciclo del agua?. Explica tu respuesta.

No, porque sin los rayos del sol, el aire no se calentaría y no viajaría hacia las zonas superiores de la atmósfera donde se enfría y volvería a bajar formando así el viento. 

No, porque el sol derrite la nieve de las cimas de las montañas, el agua líquida baja en forma de río hasta depositarse en el mar y en otras superficies, como lagos. Durante este trayecto y en el lugar donde se deposita este agua, el sol calienta el agua haciendo que parte de ella se evapore. Cuando el vapor de agua se enfría forman nubes y cae en forma de gotas de agua, nieve o granizo. Y así se forma el ciclo del agua.

·Por qué decimos que la Tierra es un "planeta dinámico".

Porque la atmósfera cambia su composición continuamente, el agua cambia de estado formando los ciclos de agua y los materiales sólidos son erosionados y sedimentados.